miércoles, 25 de abril de 2012

SEMIÖTICA


"La Semiótica es la ciencia que estudia las propiedades generales de los sistemas de signos, como base para la comprensión de toda la actividad humana". 
 



La Semiótica, como una ciencia de los signos, ayuda a la comprensión de otras culturas y se constituye como una herramienta fundamental en trabajos de traducción escrita y en análisis de relaciones culturales.


DIFERENCIA ENTRE SEMIÓTICA Y SEMIOLOGÍA

Se pueden utilizar igualmente los dos términos, Semiótica y Semiología, para referirse a la ciencia que estudia los signos, pero aunque es válido, existen algunas diferencias entre estas dos y son las siguientes:



SEMIÓTICA
SEMIOLOGÍA
*Su precursor fue Charles Pierce
*Su precursor fue Ferdinand de Saussure
*Pierce dijo que para que fuera posible necesitaba de: un objeto, un signo y un intérprete.
*Saussure la definió como el estudio de los signos en el seno de la vida social.
*Término utilizado mayormente en América
*Término utilizado mayormente en Europa
*Tipos de semiótica:
-Narrativa
-De la comunicación
-Discursiva
-De significación
*Se clasifica en Semiología:
Paralingüística –animal  -del gusto  -del tacto - olfativa –del silbido –de los indicios naturales -de los lenguajes formalizados y de las lenguas naturales.

martes, 24 de abril de 2012

SIGNOS EN OTROS CAMPOS

La física  es una ciencia natural que estudia las propiedades del espacio, el tiempo, la materia y la energía, así como sus interacciones.



Los signos están presentes en la mayoría de las ciencias, y en esta especialmente muchos son símbolos escritos como los que a continuación les presento:

 Magnitud física
Símbolo
Unidad SI
tiempo
t
s
posición
x
m
velocidad
v
m s-1
aceleración
a
m s-2
ángulo plano
q
rad
velocidad angular
ω
rad/s
aceleración angular
α
rad·s-2
radio
r
m
masa
m
kg
energía
E
J
presión
p
Pa
resistencia
R
W
área
A, S
m2
volumen
V
m3
ángulo sólido
W
sr
frecuencia
f
Hz



OTRO CAMPO ES:


En esta materia los signos que pude ver fueron:


SEMIÓSFERA

La semiósfera es necesaria para poder estudiar los signos en alguna cultura. Porque esta abarca a cada cultura con sus distintos signos, simbología y hasta su propio lenguaje (refiriéndonos al idioma). Abarca desde las jergas usadas en la calle hasta el lenguaje utilizado en los ambientes jurídico y político.




*FRONTERAS DE LA SEMIÓTICA*


       





LA SEMIÓTICA:




SECCIONES QUE MARCAN LOS LÍMITES DE LA SEMIÓTICA



 
Esta sección nos hace ver que  la comunicación cultural y la información por medio del Internet son similares, por tanto trata de hacer notar la diferencia entre estos la cual radica en que lo que escribimos en las redes sociales es comunicación ya que de esa forma (escribiendo) expresamos a otras personas lo que pensamos, pero hay un límite porque la información cibernética son solo símbolos (0100110100) que no podríamos entender.  

Aquí habla sobre la diferencia entre significante (la palabra "flor") y significado (la flor como objeto) y cómo muchas ocasiones surge el problema del referente, que por ejemplo: si alguien dice "casa", una persona tal vez pensaría en su casa de dos pisos  y otra, en una casa de un piso y de dos aguas. 




EN RESUMEN
Los límites que podemos encontrar en la Semiótica son:
  • La comunicación cultural en información como proceso físico.
  • La diferencia entre entre significado y significante.
  • El mundo de los signos y la substancia del contenido.
  • Signos icónicos.
  • Límites entre signo y función.


lunes, 23 de abril de 2012

GLOSARIO


Comunicación:
Acto por el cual se da e intercambia información. Requiere de un emisor, un mensaje y un receptor.
Ícono:
Guarda una relación natural con lo que representan.
Indicio:
Solo indica o señala un fenómeno, un hecho físico.
Lingüística:
Parte de la semiología que estudia los signos no lingüísticos.
Lógico:
Segundo nivel de la significación. A la representación que hemos hecho de la realidad, le añadimos categorías intelectuales.
Pierce:
Definió que para que la semiótica se diera, necesitaba de 3 cosas: signo, objeto e interprete.
Referencial:
Primer nivel de la significación. La experiencia nos proporciona un conocimiento de la realidad.
Referente:
Elemento real, objeto del que hacen referencia el significante y el significado.
Saussure:
Precursor de la semiología.
Semántica Descriptiva:
Es la que estudia los signos en una lengua concreta.
Semántica lingüística:
Estudia la codificación del significado dentro de las expresiones lingüísticas.
Semántica:
Estudia los signos lingüísticos.
Semiología de las lenguas naturales:
Estudia los códigos particulares como los jurídicos, los políticos, los sociales, etc. Y subcódigos de grupos como jergas y lenguajes coloquiales.
Semiología de los indicios naturales:
Estudia las señales naturales como las lágrimas, el humo, el dolor.
Semiología de los lenguajes formalizados:
Estudia los códigos como la clave morse y el  sistema Braile.
Semiología paralingüística:
Estudia el tono y timbre de la voz, las onomatopeyas y las interjecciones.
Semiología:
Estudia los signos en la vida social.
Semiósfera:
Es el “todo de la semiótica”. Necesaria para estudiar las culturas.
Semiótica comunicativa:
Lleva una intención comunicativa. Necesita de un emisor, un receptor y un mensaje.
Semiótica de la significación:
Signos naturales que emiten mensajes equivocados al receptor. Ejemplo: las mejillas rosadas.
Semiótica discursiva:
Estudia mensajes y discursos en sus distintos niveles.
Semiótica estética:
Se encarga del estudio de como se miden las obras de arte (técnicas y estilos).
Semiótica narrativa:
Estudia mensajes o textos con sucesos o acciones.
Semiótica:
Estudia signos como imágenes o comportamientos.
Sentido:
Razón de ser.
Señal:
Elemento al que se le ha asignado un significado arbitrario. Puede ser visual, táctil, acústico u olfativo.
Significado:
Concepto de la imagen que asociamos con una palabra en nuestra mente.
Significante:
Imagen que producimos en el cerebro al escuchar una palabra.
Signo:
Objeto que puede ser interpretado.
Símbolo:
Es un elemento psicológico y puede referir algo abstracto.
Sistema verbo-icónico:
 Sistemas de comunicación masivos.
Sistemas cromáticos:
Estudia el valor que adquieren los colores en culturas diferentes.
Sociocultural:
Tercer nivel de la significación. Los significados construidos en los niveles anteriores se ponen en contacto con la sociedad